Internationella sektionen
Den internationella sektionen är en brittisk skola som följer Cambridge-programmets läroplan och har undervisning på engelska.
Vi erbjuder skolgång från förskola till gymnasium i Preschool (förskola), Primary School (låg- och mellanstadiet), Secondary School (högstadiet och första året på gymnasiet) och Sixth Form (de två sista åren på gymnasiet).
Den skandinaviska pedagogiken passar mycket väl ihop med Cambridge-programmet. Båda har som mål att stödja och utbilda elever för att de ska kunna arbeta självständigt, engagerat och ansvarsfullt, samt på ett reflekterande sätt.
Preschool
På Preschool går barnen mellan 18 månader och fyra års ålder. Grupperna är ofta små och barnen delas in i grupper efter sin ålder.
De yngsta barnen följer den svenska läroplanen för förskolan. Från fyra års ålder påbörjar de det så kallade Early Years Programme som förbereder för Cambridge-programmet.
I förskolan läggs grunden till ett livslångt lärande. Här ger vi barnen en trygg och bra grund att stå på.
Primary School
Eleverna följer Cambridge-programmets läroplan. De går i Primary School från Year 1 (förskoleklass) upp till Year 6 i åldrarna 5 till 11 år.
Glädjen i lärandet och elevernas välbefinnande är alltid i centrum. Vi arbetar därför för att skapa en miljö som inte enbart ser till betyg och provresultat. Självklart är det ändå viktigt för skolan att eleverna uppnår läroplanernas krav. Vid slutet av Year 6 har eleverna sina första externa prov i engelska, matematik och naturkunskap (Cambridge Primary Checkpoints).
Secondary School
Secondary School inom Cambridge-programmet motsvarar Åk 6, det svenska högstadiet och det första året på gymnasiet. Här går eleverna i åldrarna mellan 11 och 16 år.
Eleverna fortsätter att utveckla sitt kritiska tänkande och lär sig att ta ansvar för sina studier. Det sker i ett nära samarbete mellan personal och elever.
Årskurserna uppdelas mellan Key Stage Three (Year 7-9), Key Stage Four (Year 10-11) och Key Stage Five (Sixth Form).
I våra dagliga aktiviteter främjar vi fri lek, kreativitet och glädje i lärandet. Eftersom lek är en viktig del i barnens utveckling använder vi oss medvetet av leken i alla våra aktiviteter.
Vi har fasta dagliga rutiner som morgonsamling med sång och sagostund, mellanmål, lunch och sovstund för de minsta. Under veckan har vi musik med skolans musiklärare och gör andra kreativa aktiviteter som bakning, konst och hantverk. Sport och rörelse är också något vi gör regelbundet. Vi arbetar utifrån olika teman för att ge barnen kunskaper och färdigheter inom områden som språk, matematik, natur och miljö, på deras nivå. Vi är utomhus på vår fina skolgård varje dag, oavsett väder!
Vi tror på barnens egna förmågor och ger dem utrymme och stöd att utvecklas till självständiga individer i en trygg, lekfull och stimulerande miljö. Vi lär barnen att ta hand om varandra samtidigt som vi värnar om varje barns egna intressen. Eftersom alla våra elever är eller kommer att bli minst tvåspråkiga jobbar vi med språk i alla aktiviteter.
Alla elever får undervisning i spanska antingen som modersmål eller andraspråk.
Det krävs en bra nivå i engelska för att bli antagen till Primary School. De elever som inte uppnår språkkraven kan bli antagna under förutsättning att de följer extra engelska lektioner (English Support Programme).
Under Key Stage Three fortsätter eleverna med de ämnen de studerade i Primary School, med den skillnaden att alla ämnen undervisas av ämneslärare istället för av en klasslärare. I Year 7 kan eleverna välja ett extra språk (franska eller tyska). Vid slutet av Year 9 har eleverna externa prov i engelska, matematik och naturkunskap (Cambridge Checkpoint).
I Key Stage Four förbereds eleverna för proven International General Certificate of Secondary (IGCSE) som genomförs vid slutet av Year 11. Det är en högt ansedd kvalifikation som är godkänd av Cambridge University. Vissa IGCSE-prov görs redan i Year 9 och Year 10.
Elever med spanska som modersmål får undervisning i spanska, spansk litteratur och samhällskunskap enligt spansk läroplan. Vid godkänt betyg i kombination med godkänd nivå inom IGCSE får eleverna den spanska titeln Título de Educación Secundaria.
Elever som inte har spanska som modersmål fortsätter att studera spanska som andraspråk.
Har du några tvivel?
Vi erbjuder regelbundna informationsträffar om gästprogrammet. Vänligen kontakta skolan om du är intresserad: colegio@escandinavo.com
Sixth Form
Sixth Form motsvarar gymnasiet och utgör de två sista skolåren Year 12 och Year 13 enligt Cambridge-systemet.
I Sixth Form erbjuder vi individualiserade studieprogram där eleverna kan välja de ämnen som de är mest intresserade av. Genom att koncentrera sig på några få ämnen får eleverna möjlighet att fördjupa sina kunskaper och utveckla sina färdigheter inom ämnet.
Det krävs en hög nivå på engelska och att ha studerat IGCSE, eller en motsvarande utbildning, med goda betyg, för att kunna påbörja Sixth Form.
Under de två åren i Sixth Form fortsätter alla elever att studera engelska och förbereda sig för en kvalifikation som passar deras behov och förmåga, exempelvis International English Language Testing System (IELTS) eller Cambridge Proficiency or Advanced.
I slutet av Year 12 gör eleverna AS-nivåprov (AS-levels). Vid slutet av Year 13 genomgår eleverna externa A-nivåprov (A-levels) från Cambridge University i de ämnen de valt. Vid godkända A-levels får de behörighet att söka till universitet i hela världen.
De brittiska A-levels ger behörighet att söka till spanska universitet och till universitet i andra länder.
Språkundervisning i spanska
Alla våra elever från grundskolan och uppåt inom båda sektionerna har språkundervisning i spanska på schemat utifrån sin nivå, antingen som modersmål eller andraspråk.
Lärare i spanska som modersmål undervisar även i spanska, spansk litteratur och spanska samhällsstudier enligt den spanska läroplanen. De har spansk kvalificerad lärarutbildning.
Skolan är godkänd av det spanska utbildningsministeriet, som också övervakar våra program.
